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本文通过对本校教龄五年以下的青年教师进行问卷调查,了解和分析了影响青年教师成长的因素并提出了促进青年教师成长的改进建议与措施.
龙南中学青年教师成长的调查与分析
【摘 要】
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本文通过对本校教龄五年以下的青年教师进行问卷调查,了解和分析了影响青年教师成长的因素并提出了促进青年教师成长的改进建议与措施.
【机 构】
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江西省龙南中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年4期
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