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对中职学校计算机操作员考证中出现的高分低能现象进行分析，并结合教学实践，提出改进中职学校计算机应用基础教学方法的思路：不仅要求学生掌握计算机基本原理、基础知识，而且要着力提高学生的计算机基本操作技能水平，增强学生运用所学知识和操作技能解决实际问题的能力，培养学生自主学习能力。
关于针对中职生计算机操作员认证考试中高分低能的教学方法改革
【摘 要】
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对中职学校计算机操作员考证中出现的高分低能现象进行分析，并结合教学实践，提出改进中职学校计算机应用基础教学方法的思路：不仅要求学生掌握计算机基本原理、基础知识，而且要着
【机 构】
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珠海市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年17期
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