浅谈语文教学的对话研究

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<正>语文教学需要教材、学生、教师之间的对话,可以说,正是在多元的对话中,实现了思维的碰撞与能力的提升。充分重视教学中的对话,有利于语文课向更开放与更深入的方向发展。首先,教师与教材的对话。教材是教师授课的蓝本,是师生沟通的媒介,教师在授课过程中要注重与教材的对话。这种对话首先体现在备课与授课阶段,教师要查阅大量资料,进行整合加工,再通过独立思考,提炼出自己的
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