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以素质教育思想和现代学习理论为指导，探讨了现代认知心理学的一个重要理论一元认知理论与自主学习之间的关系问题：阐述了如何在元认知理论的指导下培养学生自主学习的能力；同时也从教师和学生两方面找原因。阐述了教师和学生在培养自主学习能力上所发挥的各自作用，从而让课堂真正成为学生自主学习的平台。
元认知理论与自主学习能力的培养
【摘 要】
：
以素质教育思想和现代学习理论为指导，探讨了现代认知心理学的一个重要理论一元认知理论与自主学习之间的关系问题：阐述了如何在元认知理论的指导下培养学生自主学习的能力；同时
【机 构】
：
哈尔滨师范大学阿城学院
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2009年8期
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