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科学课不仅要有启发性，形象生动，具有幽默亲切感，而且要有逻辑性、科学性，严谨、客观．
科学课课堂教学语言思考
【摘 要】
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科学课不仅要有启发性，形象生动，具有幽默亲切感，而且要有逻辑性、科学性，严谨、客观．
【机 构】
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温州市第二十一中学
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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