【摘 要】
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近年来,高等学校为适应快速发展和激烈竞争的需要,投入大量资金购买教学、科研设备,作为改善教学、科研、实验、实习教学的条件,和提高教学、科研、实验、实习教学质量的手段
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近年来,高等学校为适应快速发展和激烈竞争的需要,投入大量资金购买教学、科研设备,作为改善教学、科研、实验、实习教学的条件,和提高教学、科研、实验、实习教学质量的手段,而对于设备投资和管理效益却往往予以忽视。对此,本文从投资、管理、效益三个层面进行分析,从制度管理、动态管理、技术管理三个方面进行论述,从新设备、在用设备、闲置设备三个角度出发,对高校设备管理中如何优化投资设备的增量资产、发挥在用设备的最大效益、挖掘闲置设备的利用价值等进行了一些探讨。
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