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由于生源的特殊性，公安消防部队昆明指挥学校的英语教学存在一定的难度。基于此，应依据学员特点创新教学模式，使士兵学员克服畏难情绪，对英语学习产生浓厚兴趣。
基于学员特点的英语多元教学模式初探——以昆明消防指挥学校为例
【摘 要】
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由于生源的特殊性，公安消防部队昆明指挥学校的英语教学存在一定的难度。基于此，应依据学员特点创新教学模式，使士兵学员克服畏难情绪，对英语学习产生浓厚兴趣。
【机 构】
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公安消防部队昆明指挥学校
【出 处】
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当代职业教育
【发表日期】
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2015年1期
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