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构建学习型社会是知识经济发展的一个必然要求。在学习型社会里,需要重新阐释“人”、“学习”、“学习能力”等概念,确立起“人是学习的动物”、“学习是人自我实现、超越的过程”、“学习能力是人自身发展、超越的能力”等理念,以便为学习型社会的构建奠定坚实的理论基础。
人·学习·学习能力——构建学习型社会的哲学思考
【摘 要】
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构建学习型社会是知识经济发展的一个必然要求。在学习型社会里,需要重新阐释“人”、“学习”、“学习能力”等概念,确立起“人是学习的动物”、“学习是人自我实现、超越的
【机 构】
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北京师范大学教育学院; 北京师范大学教育学院 北京100875; 北京100875;
【出 处】
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教育学报
【发表日期】
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2006年01期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(项目批准号03JZD0032)资助;“新世纪优秀人才支持计划”(NCET)资助
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