,Visible Light Driven Photocatalytic Reactor Based on Micro-structured Polymer Optical Fiber Preform

来源 :中国物理快报(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:erwewrasfrfa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
A novel visible light driven photocatalytic reactor with 54 7 pieces of Ag/AgBr-film-modified capillaries is reported and it is derived from a microstructured polymer optical fiber (MPOF) preform.The MPOF preform not only plays the role of a light-transmitting media,but it is also a Ag/AgBr supporting and waste-water pipe to supply the photocatalytic degradation of dyes solute.The photocatalytic reactor has such a large surface area for Ag/AgBr loading,which is a visible light driven photocatalyst that photodegradation e~ciency is enhanced.
其他文献
Mach-Zehnder (M-Z) interferometers are a type of amplitude-splitting interferometer based on twobeam interference.An M-Z interferometer resulting from a Michels
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊
在小学语文教学中,阅读是非常重要的一部分.随着新课改的不断深化,整本书阅读法在扩大学生的阅读量,提高学生的阅读能力等各个方面更具优势,成为了小学语文阅读教学的有效手
期刊
随着教学改革理念在小学教育中的不断推进,各个阶段的教师对于学生自主学习能力的培养更加重视.在小学阶段的语文教学中,教师需要对学生的学习进行知识上的引导,同时还需要关
期刊
期刊
Recently,it was argued that color confinement forms one hadronic Rindler horizon (HRH) for QCD matter which can be crossed only through the QCD counterpart of H
期刊
语文教学的核心目标是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,而这一目标的达成需要以鲜活的思维为基础。统编版教材中“词句段运用”栏目就是在课文语用训练的基础上有体系、有规划地拓展与补充。  一、依托情境联想,促进具象思维发展  依托情境想象是训练学生形象性思维的重要载体,教师可以借助想象,使学生迁移语言、品悟方法,形成思维和语言能力的双重发展。  比如统编版三年级下册第八单元“词句段运用”第一道题
期刊