【摘 要】
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时代在发展,观念在转变,课程在改革,教法在更新。不论你是激越,还是沉静,跨进新课程的门槛,就没有了回头的理由,择优汰劣,竞聘上岗;无论你欣喜,还是惊悸,立足于课程的潮头,教
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时代在发展,观念在转变,课程在改革,教法在更新。不论你是激越,还是沉静,跨进新课程的门槛,就没有了回头的理由,择优汰劣,竞聘上岗;无论你欣喜,还是惊悸,立足于课程的潮头,教师面临的选择只有一条,那就是“顺应”。为此,笔者认为,新课程下教师必须搭造一个平台。
Times are evolving, concepts are changing, curricula are reforming, and teaching methods are being renewed. Whether you are agitated or quiet, into the threshold of the new curriculum, there is no reason to go back, preferential excellence, competitive appointment; whether you are happy, or frightened, based on the tide of the course, the teacher faces only one choice, That is “conform to ”. To this end, I believe that under the new curriculum teachers must build a platform.
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