【摘 要】
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1 课本知识再现 1.为了达到某种目的而必须做的功叫_____,用_____,表示;并非我们需要但又不得不做的功叫_____,用_____表示;有用功与额外功的和叫_____,用_____表示. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
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摘要:良好的职业素养是高职文秘专业学生顺利就业与职业生涯发展的保证。当前高职文秘专业学生的职业素养现状不容乐观,学校在职业素养养成教育中的边缘化与低效性是重要原因。笔者以宁波城市职业技术学院文秘专业职业素养养成教育的实践为例,提出“模拟公司为平台,五个载体共联动”的秘书职业素养养成教育新模式,以期为全国高职文秘专业的职业素养培养提供一定参考。 关键词:高职文秘;职业素养;培养模式 中图分类号:
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复习课一直是老师上课的难点,我们不能“炒冷饭”,不能仅是知识点的罗列,更不能通过大量练习进行题海战术.你可以找出共性,讲出方法或规律;也可以列出知识树,让学生纲举目张;也可以举一反三,不断加深,让学生处于头脑风暴中,等等.但学生学的效果怎样?教的的方法是否能让学生接受?有没有证据这节课上得有效?这些却无从考证.即使这节课教的方式不好,我们又怎样快速知道?应该怎样改进?好像我们也没有什么办法.怎样提
摘要:面向药物分析专业本科生开展高效液相色谱实验课程很有必要。课程的开设有助于学生理解高效液相色谱的基本概念和了解高效液相色谱技术在药物分析领域的应用情况,对扩大学生知识面,启发学生科研兴趣有利。 关键词:高效液相色谱;实验教学;本科生;药物分析 中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)24-0270-02 以培养具有创新性思维和较强动手能力、适应我
3月12日,全省慈善工作座谈会在贵阳召开。会议通报了贵州省慈善总会芦山地震捐款接收使用情况、贵州省慈善总会2013年工作情况和2014年贵州省慈善工作要点及“微笑列车”项目在贵州省的执行情况。 会上9个市(州)分别交流了2013年的工作情况和2014年的工作安排。宣读了省慈善总会《关于表彰“微笑列车”项目协助执行单位的通报》,对举办首届贵州省慈善项目推介会进行了初步的动员。会议由唐映祥副会长主持
教学内容: 人教版小学数学第九册第109~111页例1、例2和练习二十七的1~4题。 教学目标: 1.使学生通过自主探索学会列方程解比较容易的两步应用题,初步掌握列方程解应用题的一般步骤和方法。 2.培养学生的分析、比较、概括及表达等能力,使学生养成认真思考、仔细检验的良好习惯。 3.使学生感悟数学学习的乐趣,体验到数学的应用价值和成就感。 教学过程: 一、以旧引新。导入新课
摘要:进入21世纪,高等教育的跨国合作越来越成为许多发展中国家和新兴经济体提升其人才创新和创造能力的手段。如何确保手段能为目标和内容服务,从而使引进的教育资源能为本国教育的目标服务,构建教育质量保障体系就显得尤为重要。本文分析了构建教育跨国机构质量保障体系的理论依据,并根据这些理论明确了跨国合作办学机构教育质量保障体系的重要指标。 关键词:中外合作办学机构;教育质量保障体系;理论分析;指标体系
“多元联系表示”策略,指的是利用数学对象表现形式的多样性,对同一数学对象(包括数学的概念、法则、表达式、定义等)给出多种不同的表示,从而使学生能接触数学对象不同方面的特征,促进对知识更深入的理解。尤其是在对学习某些知识难点时,教师要善于运用“多元联系表示”策略,使学生建立丰富的表象,有效突破教学难点,准确把握知识本质。 例如,教学“用字母表示数”一课,在学习“含有字母的乘法式子的简便写法”环节时