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阐释了哲学素养和理论思维能力内涵以及它对于文科研究生的重要意义，回答了从哪些方面进行培养以及如何培养。明确指出文科研究生哲学素养养成和理论思维能力提高最终目标体现在具有科学精神和人文精神综合素质思想境界中。
文科研究生哲学素养和理论思维能力的养成与提高
【摘 要】
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阐释了哲学素养和理论思维能力内涵以及它对于文科研究生的重要意义，回答了从哪些方面进行培养以及如何培养。明确指出文科研究生哲学素养养成和理论思维能力提高最终目标体现
【机 构】
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佳木斯大学社会科学部
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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[基金项目]黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题（115C-735）
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