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根据高职教学人才培养目标的要求,阐述高职校内生产性实训的意义,以及我国高职院校对校内生产性实训基地的运行机制,提出了基于"教、学、做"一体化校内生产性实训模式,通过高职校内实训基地建设,提高校内实训教学比例,提升学生理论联系实际的能力。
高职校内生产性实训基地建设的探索与实践
【摘 要】
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根据高职教学人才培养目标的要求,阐述高职校内生产性实训的意义,以及我国高职院校对校内生产性实训基地的运行机制,提出了基于"教、学、做"一体化校内生产性实训模式,通过高
【机 构】
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辽宁经济职业技术学院,辽宁省工程技术学校
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2015年4X期
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