【摘 要】
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目前,作为高职教育经济管理学科专业基础课的《基础会计》课程教学,难以体现职业教育特色,为了提高其教学质量、真正达到预期的教学效果,必须对《基础会计》课程进行教学改革
【机 构】
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宁夏职业技术学院,宁夏广播电视大学
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目前,作为高职教育经济管理学科专业基础课的《基础会计》课程教学,难以体现职业教育特色,为了提高其教学质量、真正达到预期的教学效果,必须对《基础会计》课程进行教学改革,改变传统的教学体系,建立"以实际会计工作过程为主线,以实际会计工作任务为驱动"的新课程体系,把割裂的会计核算方法,融于会计实践工作过程中,将教、学、做有机地结合,从而实现课程教学与工作实践的零距离对接,提高学生适应职业岗位的能力。
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