浅谈文本再构在小学英语教学中的实践

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在当前的教学环境中,随着新课程教学改革理念的不断渗透,传统的教学模式以及教学观念都产生了一定的弊端,在这种状态下,教育领域逐渐开始趋向多元化发展,并开始注重培养学生的人文意识以及开放思维.因此在日常教学的过程中,教师们就需要调整自身的教学形式,将传统的应试教育改为因材施教,以此推动学生的全面发展.此外,在具体的教学过程中,教师们也需要对教学材料进行合理的应用,通过对其进行重构来创新教学工作,因此本文将对如何在小学英语教学中开展文本再构教学活动展开分析.
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