看着孩子一天天的长大，心中既有体会孩子成长的喜悦，但也不免会增添许多烦恼。幼儿园里有老师严格的管教，孩子的行为规范有一定的约束。可回到家后，如果忙碌的家长无暇顾及孩子，不能及时弥补社会性教养的不足，就容易导致教养偏差，会不同程度地出现一群“问题宝宝"，我们暂且把他们分别称为“害羞宝宝”、“霸道宝宝”、“懒宝宝”……这些宝宝的出现给家长带来了许多麻烦，如果不加以管束和纠偏，则会引发一些负面问题，任其发展下去，更会导致一些儿童性格和心理发展的缺陷，从而产生问题行为。
　　未雨绸缪是对待这些宝宝的最有效方法，让我们来看看以下几则小故事：
　　
　　害羞宝宝：静静
　　静静今年３岁，文静、乖巧，上幼儿园小班。近来妈妈去幼儿园接静静时，老师告诉她，静静在幼儿园里特别胆小、害羞。上课发言时，她脸涨得红红的，低着头，声音小得几乎听不见。小朋友在一起做游戏时，她也躲得远远的，不合群。
　　静静的父母亲是从外地来到上海工作的，亲朋好友全不在身边。她的爸爸工作非常忙，基本上她整天和妈妈在一起，家里总是静悄悄的，大人们时常称赞她是“乖孩子”。静静的妈妈很讲卫生，她出去玩时，反复叮嘱：不要把漂亮衣服弄脏了，要保持干净，静静可真是左右为难。城市的建筑高楼林立，孩子们因人为的原因，被高楼剥夺了玩耍的空间，静静可就更加不出去玩耍，总是呆在家里。
　　但最近几天，静静的父母发现，每天天黑后，她总是寸步不离妈妈，妈妈走到哪她就跟到哪；还有，如果家里来了客人，无论爸爸妈妈怎么劝说，她就是躲在自己的小房间不出来，使得父母非常尴尬；周末，爸爸妈妈带她到公园去玩，她对那些游玩器材非常害怕，就是不愿上去。父母可着急了，这可怎么办？
　　
　　对策：
　　树立孩子的自信 害羞的孩子多数自卑，父母要耐心地引导他们充分认识自己的优势，学会欣赏和接纳自己，更不要当众指责和责骂孩子，这样一来，只会增加孩子的挫折感，使他们变得更加退缩和胆怯。
　　角色扮演 在父母和亲朋好友面前，经常性地举办“讲故事”、“唱歌”和“艺术表演”等活动，让孩子进行角色扮演，要求表情自然、大方，父母应及时鼓励。
　　参与交往活动 父母可要求孩子邀请小伙伴到家里玩，组织一些丰富有趣的活动；也可以让孩子接听电话，积极参与体育活动等，不要让害羞的孩子退避三舍，在活动中培养孩子的主动性。
　　
　　霸道宝宝：强强
　　４岁的强强，上幼儿园中班。最近，爷爷奶奶到幼儿园接他时，小朋友们纷纷告状，说强强经常抢他们的玩具，和他们在一起玩时推他们、还动手打他们，老师也反映，小朋友们都害怕他，不和他一起玩，是幼儿园里的“小霸王”。
　　强强家里三代单传，就这么一个宝贝孙子，爷爷奶奶娇宠得不得了，他是家里的“小皇帝”。全家人所有的事情都必须让着他，看电视时一个人独霸着遥控器，喜欢的频道不准换；吃饭时有好菜必须自己独吃，别人不许吃；如果自己提的无理要求没有得到满足，他就在地上打滚、哭闹，大人也无可奈何。
　　如果让强强写字或画面，他只能坚持几分钟，就去玩、看动画片去了，大人好说歹说，他也不理睬，父母亲对他非常头疼。
　　


　　
　　对策：
　　接纳孩子 你要参与孩子的活动，以孩子的眼光看待周围事物，设身处地想一想孩子为什么这样做，然后针对具体情况采取不同的处理方法。不要强迫孩子做他不想做的事情，孩子对周围事物的体会和感受与大人是绝对不会一样的，这样只会增强他们反抗大人的“决心”。
　　冷处理 有时孩子无缘无故地发脾气，提出很多无理的要求，而且马上要满足，不然的话就大吵大闹，绝不肯妥协、忍耐和顺从，这时候家长可以不理睬他或转移他注意的视线，待他安静下来后，再耐心跟他讲道理。
　　自我的价值观和标准必须一致 有的家长对孩子的要求往往随不同的情境而有所改变。例如，在外人面前对孩子要求很严，不许孩子有丝毫的“不文明”举动，然而在家里却可以让孩子“胡作非为”，这对孩子的心理影响是很大的。
　　
　　懒宝宝：亮亮
　　今年６岁的亮亮上幼儿园大班，他可是个不折不扣的“小胖墩”。老师跟他的父母说，亮亮在幼儿园里不爱帮小朋友做事，老师要求他做的事情他也是拖拖拉拉。
　　亮亮最大的爱好就是吃，是“肯德基”、“麦当劳”的常客。家里一年四季零食不断，总是看见他的嘴不停地在吃。亮亮不爱运动，跑步一会儿就累得直喘气，球类运动不喜欢，也不喜欢和同年的孩子玩。特别喜欢睡懒觉，周末睡到十点多钟还不愿起床。
　　在家里也不帮大人做事，自己的玩具、图书丢得家里到处都是，妈妈只有跟在后面不停地捡。吃饭前妈妈要他帮忙摆筷子，叫了半天他也懒得动。
　　望着越来越胖的儿子，父母可真是烦恼。
　　
　　对策：
　　接触大自然 每天吃完晚饭后，带孩子出来散步、玩耍和游戏，增强孩子的体质，促进其生长发育。父母亲可经常性地安排郊游，充分享受青山绿水的乐趣。
　　赖床对策 准备一个声音动听的小闹钟，准时提醒孩子起床；或是用柔和的语气提前预告：“还有十分钟要起床了！”督促孩子早上不赖床。
　　参与家务劳动 父母可要求孩子做一些力所能及的事情，如整理自己的小房间、收拾玩具；吃饭时要求孩子拿筷子等，改变懒散的不良习惯，培养其劳动的乐趣，增强家庭责任感。
　　
　　帮助孩子改掉弱点的最佳方法：
　　心理学家经过长期的研究论证，总结出一整套心理学专业的方法，对儿童的身心两方面的发展和完善有显著的效果。如果你的家里出现了“问题宝宝”，可以采取心理学上行为矫正的方法。
　　方法如下：父母双方可以认真商量，把孩子应该鼓励的行为填入“积极行为表”中；把两人一致认为孩子应该克服的缺点填入“消极行为表”中，并严格按照要求执行。这两张表应贴在全家人看得见的地方，每天根据孩子的表现评定，积极行为完成好就画一面小红旗，消极行为出现就画一个黑三角形。当红旗积累到一定的数目时，父母就应该执行预先的奖励：如孩子购买盼望已久的物品、外出旅游等；如果三角形积累一定的数目时，就应对其相应的惩罚：取消爱看的动画片、不能享用某种喜欢吃的食物等。