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本文总结、分析了信息技术与高校模拟电子技术课程理论教学整合后的教学模式、评价体系、教学效果,并对整合存在的问题进行了分析。
信息技术与高校模拟电子技术课程理论教学整合的研究
【摘 要】
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本文总结、分析了信息技术与高校模拟电子技术课程理论教学整合后的教学模式、评价体系、教学效果,并对整合存在的问题进行了分析。
【机 构】
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乐山师范学院物理与电子工程学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2012年09期
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