【摘 要】
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随着学前教育事业的发展,公办和私立园所的迅速增多。但随之而来的是大量新教师的注入,幼儿园从而产生师资来源的不均衡、师资结构的搭配不合理等等现象。为了幼儿园发展,为
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随着学前教育事业的发展,公办和私立园所的迅速增多。但随之而来的是大量新教师的注入,幼儿园从而产生师资来源的不均衡、师资结构的搭配不合理等等现象。为了幼儿园发展,为了新教师成长。结合实际采取了一些策略。
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