【摘 要】
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<正>语文教材的主体是选文,一套教材选文编得好不好,在很大程度上决定它的质量。《语文课程标准》对教材选文的编写提出了建议,即"要具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代
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<正>语文教材的主体是选文,一套教材选文编得好不好,在很大程度上决定它的质量。《语文课程标准》对教材选文的编写提出了建议,即"要具有典范性,文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,难易适度,适合学生学习"。这一建议说明,教材选文除应具有思想性、典范性、文质兼美的特点外,还应该具有一定的可接受性。
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