健康教育用于脑出血护理的效果观察

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目的:对应用健康教育模式对患有脑出血疾病的患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法选择我院收治的脑出血患者62例,随机分为对照组和观察组,平均每组31例。采用常规心脑血管疾病护理模式对对照组患者在治疗期间实施护理;在常规方案基础上加用健康教育模式对观察组患者在治疗期间实施护理。结果观察组患者脑出血疾病住院治疗总时间明显短于对照组;对脑出血疾病治疗过程中的护理满意度明显高于对照组。结论应用健康教育模式对患有脑出血疾病的患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。
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