【摘 要】
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<正> 山东省分行于7月12日至17日在青岛市召开了农村金融企业素质的理论讨论会议。出席讨论会的代表共有65人,山东省农业大学、山东省经济学院、山东银行学校的代表应邀参加
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<正> 山东省分行于7月12日至17日在青岛市召开了农村金融企业素质的理论讨论会议。出席讨论会的代表共有65人,山东省农业大学、山东省经济学院、山东银行学校的代表应邀参加了会议,总行农村金融研究所也派代表参加了会议。在会上交流的学术论文有61篇。与会的同志解放思想,畅所欲言,就什么是农村金融企业素质,怎样考察企业素质,如何提高企业
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摘要：依据教育学原理，采用调查法、因子分析法，应用教育统计学软件SPSS对数据进行统计分析，得出在多媒体教学条件下影响教师教与学生学的主因素，为制定科学、高效、可操作的多媒体教学方法提供理论依据，为提高教学质量服务。 关键词：高校教学；多媒体；主因素；教学方法 一、引 言 提高教学质量是教育工作者的中心工作。影响教学质量的因素很多，如教学方法、教学手段、教学艺术、教师的业务素质等。随着科技的
在新课改背景下，高中思想政治课教学在多方面取得了突破。但由于高考“指挥棒”的存在和影响，导致该学科教学陷入几大误区，严重影响了教学的实效性。本文现就思想政治课教学存在的问题及对策进行探讨。 一、高中思想政治课教学存在的问题 1.教学方式单一化 新版高中《思想政治》教材，一改旧版教材的严肃、呆板风格，给人强烈的时代感，不仅符合高中生的身心发展和认知规律，而且体系编排、内容设置具有较强的人性化、
<正> 建国初期,我国的国民经济管理体制基本上是学的苏联的模式。在资金的分配与管理上,也采取了大财政、小银行的作法,实行以财政为主的集中分配方式,不注意发挥
《数字图像处理》课程是研究图像所含信息的提取、加工、传输等问题,它广泛应用于生物医学工程、电子信息工程、计算机、自动化等领域。针对在医学院校工科专业教学中数字图像处理课程存在的问题,从实验教学内容、实验教学方法、实验操作环节等方面提出相应的改革方案。实践证明,这些改革措施可以提高教学效果。
通过对深圳职业技术学院学生的实证调查,发现高职院校大学生对绿色消费具有较高的认知度和很强的正面态度,但在绿色消费的水平上相对偏低,尤其在重复使用、分类回收以及环保
如何在有限的时间内提高教学效果，建设高效课堂，是小学思想品德教学所面临的挑战。笔者在教学实践中做了一些尝试：重视学生兴趣、动机、习惯、信心等非智力因素的培养，联系生活，让学生在积极、欢乐、愉快的氛围中亲身参与直接体验，积累经验，发展能力，以提高课堂效率。 一、激发兴趣是前提 兴趣是学习的重要动力，浓厚的学习兴趣，能有效地诱发学习动机，促使学生自觉地集中注意力，全神贯注地投入学习活动。学生对所学
我在小学和中学时期，就积极参加学校合唱团，后来又加入泉州广播少儿合唱团，2002年8月成功出访泰国，参加了“2002国际童声合唱节”，获得“优秀奖”及专家的好评。2003年8月19日至21日，又参加了在泉州市举办的海峡“同声”合唱夏令营。因为学习合唱，让我受益匪浅，学到了如何培养自身的音乐修养，提高个人的综合素质。 合唱是音乐表演的一种常见形式，指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有
通过对河北省隆化县井灌区节水灌溉工程不同管理形式典型做法优缺点的阐述,提出县级井灌区节水工程管理的建议及措施。