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对话教学不是一种教学方法，而是一种教学原则。对话教学从以人为本的教育理念出发，集中体现了新的教学观、学习观、教师观。对话教学把教学看作是一场对话，它注重人与人、人与文本、人与世界、人与自我的对话，契合了新课程的核心理念。对话教学在师范人才培养中的实施，更有利于师范生对话意识和对话能力的养成，也更有利于他们将来职业理想的实现。