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对重要概念进行梳理和分析,以概念图建构为教学载体,使学生获得有关生态系统的知识体验;从分析生态系统的组成成分及各成分之间的相互关系入手,由生态系统各成分之间的联系构建"生态系统是一个有机的统一整体"的观点,建立生态系统的科学概念。
“生态系统概述”一节的概念教学设计
【摘 要】
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对重要概念进行梳理和分析,以概念图建构为教学载体,使学生获得有关生态系统的知识体验;从分析生态系统的组成成分及各成分之间的相互关系入手,由生态系统各成分之间的联系构
【机 构】
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四川省成都市石室中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
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2016年01期
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