【摘 要】
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笔者针对浙江省园艺的行业背景及高职园艺技术学生的生源特点,论证了高职园艺技术专业开展个性化人才培养的必要性,研究了高职园艺技术专业个性化人才培养模式。详细介绍了台
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笔者针对浙江省园艺的行业背景及高职园艺技术学生的生源特点,论证了高职园艺技术专业开展个性化人才培养的必要性,研究了高职园艺技术专业个性化人才培养模式。详细介绍了台州科技职业学院园艺技术专业在个性化人才培养方面的探索实践,总结出课余加强型、以工代学型、创业创新型、顶岗实习型4种主要的个性化人才培养模式,分析了个性化人才培养实践中存在的困难,并提出了相应的对策建议,旨在通过人才培养模式的创新,提高学生的就业与职业发展能力。
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