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新课改高中音乐课程要求尊重学生主体地位,教会学生学习,培养学生自主学习的能力。本文主要对高中音乐欣赏教学中的探究性学习的作用、运用及存在的问题进行了探讨,并提出了自己的一些解决方法。
浅析高中音乐欣赏课中探究性学习模式
【摘 要】
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新课改高中音乐课程要求尊重学生主体地位,教会学生学习,培养学生自主学习的能力。本文主要对高中音乐欣赏教学中的探究性学习的作用、运用及存在的问题进行了探讨,并提出了
【机 构】
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新沂市第三中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年11期
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