黄土与红褐色古土壤中粘土胶膜的形成及其意义

来源 :世界科技研究与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jyk1987525
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据腐化植物体、黄土、古土壤等样品的X射线衍射和化学分析等资料,初步认识到植物腐化能够形成多种粘土矿物,腐化过程越长,形成的粘土矿物越多;生物成因的粘土矿物主要以粘粒胶膜的形式存在,在镜下表现的是光性定向粘土;黄土中古土壤粘粒胶膜与生物胶膜类似,应属同一成因;生物粘粒胶膜形成在一定的植被和气候条件下,它可以作为重建古环境的追踪线索。 Based on the X-ray diffraction and chemical analysis data of the samples of loamy plants, loess and paleosol, it was initially recognized that the formation of many clay minerals by plant decay could be formed. The longer the decay process is, the more clay minerals are formed. Clay minerals are mainly in the form of clay films, which are light-oriented clay under the microscope. The clay-like clay film in the loess is similar to the biological film, which belongs to the same genesis. The clay film forms in a certain degree Vegetation and climatic conditions, it can be used as a trail to restore ancient environment.
其他文献
2009年5月15~17日在广西玉林举行的全国田径锦标赛男子比赛、21~23日在江苏苏州举行的全国锦标赛女子比赛,又是10月份11届全运会的男、女田径预选赛。比赛设男、女各21个项目
“微课”是互联网对传统教学模式的变革,将以往40或是45分钟传统课堂教学精简到5-8分钟,教学容量少、主题突出、内容具体、传播多样以及反馈及时,其形式丰富多样。本文就高中
随着新课改的不断深入,体育教学越来越重视培养学生的身体素质。在初中体育教学中运用体育游戏教学法,可以有目的地进行体育教学活动,从而在一定程度上激发学生的学习兴趣,并充分调动学生的参与积极性。本文在论述体育游戏在初中體育教学中的意义后,讲述了初中体育教学应用体育游戏教学法的教学策略。  【关键词】体育游戏;初中体育;应用研究  如今,大部分初中学校采用的仍然是传统的教学模式,一般会以跑步、体操为主要
对鼻窦炎的治疗尽管广泛应用了抗生素,但仍有一些患者发展成颅内并发症,约占鼻窦炎住院病人的0.5%~24%不等。据报道有2/3脑脓肿是继发于耳及鼻窦感染的。许多学者认为鼻窦炎的
一、自我锻炼的重要性学校体育是一项复杂的系统工程,涉及到诸多因素,其中体育教学是国民体育的基础,在人才培养中占有重要的地位。培养学生体育能力,把体育教学和课外体育活
从1996年进入这个行业,先后在国际和本土公司摸爬滚打,从普通员工到管理公司,直到于2002年初创建帕格索斯传播机构并任董事总经理,全面负责公司运营管理和客户策略顾问工作,
【摘要】本文首先分析了批判性思维在高中数学教学中的意义,主要体现为认知上的主动性与开放性,还有学生的独立性和个性思维,接着从明确教学目标、营造和谐氛围、运用小组合作教学等方面提出了高中数学教学中批判性思维的培养策略。  【关键词】高中数学 批判性思维 培养  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)23-0163-02  1.批判性思维在高中数学教学中
本文在建立冻土水热耦合迁移的数学模型基础上,采用全隐式有限差分格式并用线性化迭代方法求解。边界条件处理采用半控制容积法,时间步长根据迭代情况自动调节,求解过程中为防止
对两种群竞争模型x=x(ɑ-bx-cy-kxy)xf1(x,y),y=y(e-fx-gy-lxy)yf2(x,y){的平衡点的全局稳定性和极限环的存在性作定性研究,得到了正平衡点全局稳定的充分条件,证明了该系统在第一象限内不存在极限环. The global equilibrium
摘 要: 我国现阶段高等教育已经从精英教育阶段进入大众化教育时期。要改变以往过于注重继承式的教育观,确立创造教育的思想,教育思想观念需进一步更新。要转变以往单一规格的大一统教育观,树立个性化教育的思想,改变以往的偏重知识传授、偏重技能训练的教学方式,创新英语教学方法。  关键词: 教育思想观念 个性化教育 创新性教学法  一、引言  长期以来,大学教育过于重视整体和一般,对学生的个性、特长重视不够