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地方高校根据实际情况在《大学语文》教学中融入地方文学，是课程教学改革凸显“地方性”的重要体现。以“徽州文学”为例，从徽州文学的创作状况、主要类型、基本精神等方面论述徽州文学在《大学语文》教学中的应用价值；另外徽州文学进入《大学语文》教学在内容设计方面可以通过凝练主题及根据特定主题选取地方文学的经典作品体现教学内容的鲜明主旨，同时通过相应的单元拓展体现教学内容的开放性。