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同本科教育相比,高职教育自身具有职业性强、教学周期短、学生综合素质不强等特点决定了高职教育必须注重课程体系和教学内容的一体化,以此培养出更多综合能力强的复合型人才。本文在概述高职机械设计课程体系教学内容一体化意义的基础上,分析了高职机械设计课程体系教学内容一体化设计的内容,以供相关人员参考。