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经过多年教学改革与实践，构建了一套多功能、开放型的电工电子系列课程实验教学大平台，形成了分层次的实验教学体系。这种教学体系保证了基础，加强了综合，调动了学生实验的积极性，提高了学生的动手能力、工程实践能力和创新能力，教学效果显著。
理工科电工电子实验教学改革的研究与实践
【摘 要】
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经过多年教学改革与实践，构建了一套多功能、开放型的电工电子系列课程实验教学大平台，形成了分层次的实验教学体系。这种教学体系保证了基础，加强了综合，调动了学生实验的积极性
【机 构】
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兰州理工大学电气工程与信息工程学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2008年3期
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