【摘 要】
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对50名高校毕业生创业者调查发现：毕业生创业者成长经历具有开展商业活动、行业经验积累、学生干部、社会交往、他人指导（影响）等共性现象,创业者就读学校、学历、专业与创业关
【机 构】
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广西大学公共管理学院党委,广西大学创业就业与职业发展研究所
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）资助,“高校毕业生创业者成长规律及培育机制研究——以广西已创业成功的50名毕业生为个案”（14JDSZ3018）
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对50名高校毕业生创业者调查发现：毕业生创业者成长经历具有开展商业活动、行业经验积累、学生干部、社会交往、他人指导（影响）等共性现象,创业者就读学校、学历、专业与创业关联性不强,创业时间规律性不明显,创业者能力素质应然状态比较集中等特点,由此,应营造氛围,激发学生创业意识;搭建平台,提升学生创业实力;借力校友为创业者增添砝码;组建创业指导教师团队等举措,为学生创业保驾护航。
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