竹炭不能被人体吸收“排毒养颜”被指虚假宣传

来源 :中国防伪报道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:busanbusan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  小编解答:
  “竹炭食品”近两年开始走红,竹炭花生、竹炭面包、竹炭月饼、竹炭蛋糕等一度成为畅销食品。在国内某知名电商平台及微博、微信上看到,多家商户和“美食自制达人”在线销售“竹炭食品”,并宣称可帮助食用者吸附体内有害物质、净化血液、清洁肠道、排毒养颜甚至防辐射等多种功效。
  这些“竹炭食品”多为在线销售,来源显示为“进口”或“自制”,小编发现多数产品并无可靠生产厂家信息。食品安全与营养专家蒋卓勤表示,商家宣传的竹炭食品保健功能并不存在,涉嫌虚假宣传。同时,竹炭并未被列入国家允许的食品添加剂之列,相关产品涉嫌非法添加。
  “排毒养颜”涉虚假宣传
  在某电商平台上输入“竹炭食品”,共出现790余个商品,许多商品信息都显示“产自台湾”。其中销量排名靠前的为一款号称“台湾进口”的竹炭花生,销售信息显示已完成744笔交易;某网店所售的“竹炭蛋糕原料竹炭粉”线上交易有366笔。
  除电商平台,微博、微信上也有不少微商出售竹炭食品。一位微商介绍说,去年有同行建议她做一款“竹炭蛋糕”,因为“吃竹炭对身体好,不少顾客喜欢买”。于是她也开始做一些竹炭食品,“销量还可以”。
  某网店在产品页面上宣称“竹炭粉是健康养生新素材”,而在该商品的141条买家评论中,有一些买家反映食用该竹炭制作的食品后出现肠胃不适、拉肚子的情况,劝其他消费者不要购买。
  还有一些竹炭食品和竹炭粉销售商在页面上宣称,竹炭食品能去除人体的体内毒素;减少电子产品辐射对人体的损害;调节肠胃不适,提高肠内弱酸性菌增生;提供负离子,抑制活性酵素产生等。
  竹炭食品是否具有这些神奇功效?中山大学预防医学研究所副所长、公共卫生学院营养学系主任蒋卓勤表示,虽然竹炭本身有吸附作用,可以放置在居室或冰箱作为吸湿剂、除臭剂等使用,但竹炭的吸附性能与吸附人体内毒素的原理并不相同,所谓“吸附体内毒素”的功能并不可信,“宣传并不存在的产品功能属于虚假宣传”。
  “竹炭”实为非法食品添加
  某网站店铺负责人声称,其所销售的竹炭粉为“食用级别”,一公斤售价56元。但该负责人同时也承认,厂家并未拿到国家食品添加剂的生产批文。
  通过查询国家标准发现,竹炭并未列入《食品添加剂使用卫生标准》(GB 2760),不属于国家允许的合法添加剂范围。
  早在2008年,原卫生部发给质检总局的《关于竹炭能否作为食品原料或添加剂问题的复函》中即强调,竹炭并非合法添加剂。而《食品添加剂使用卫生标准》规定植物炭黑可作为着色剂用于糖果、大米制品、小麦粉制品、糕点、饼干生产加工。
  “竹炭与植物炭黑、植物活性炭并非同一种东西”,北京食品学会常务副理事长、北京工商大学食品学院教授曹雁平表示,即使是植物活性炭等作为合法的加工助剂,也应该在食品出厂前把其成分去除掉,不应该在最终的食品成品中存在。
  竹炭食品对人体无益
  国家食品安全风险评估中心副研究员钟凯:竹炭这么大的颗粒只会从消化道排出,不能被肠道吸收入体内。以为它吃进肚子里就能吸附有害物质、清洁排毒,那是一厢情愿。竹炭不是食品添加剂,既不能改善食品色香味,也不能防腐保鲜,也不是食品生产工艺必需的。
  医学专家:没有证据证明竹炭食品对人体有益,食用竹炭食品还可能会引起肠胃不适或便秘,而一旦所使用的竹炭粉中掺入一些杂质或有害物质,也可能对身体造成伤害,消费者应尽量少吃。
  美国普度大学农业与生物系食品工程专业博士云无心也表示:竹炭并不能被人体吸收,到不了血液,更到不了全身组织。
其他文献
近年来,我国政府对高效、低污染燃煤技术组织了认真地研究与攻关,对电站锅炉的煤粉燃烧技术取得了突破性进展。但量大面广的工业锅炉及窑炉的燃煤状况未有明显的改善,浪费和
目的:对锁定钢板固定治疗儿童股骨干骨折术后不愈合的临床治疗效果进行观察和探讨。方法选择20例于在该院进行股骨干骨折术后不愈合治疗的患儿资料进行研究和分析,对全部被患儿
7月19日,南通警方在打击涉烟经济犯罪行动中,共抓获犯罪嫌疑人3名,捣毁各类犯罪窝点9个,其中,假烟生产制造窝点1个,假烟仓储窝点8个,总案值1500万元。据悉,为了使假烟更逼真,造假者竟使用工业香精、硫磺等有害物质增香调色,极大危害烟民的健康。  7月12日至15日,在公安部直接部署下,南通公安机关派出精兵强将,深入福建等地集中收网,彻底铲除了一个集生产、批发、零售等环节的假烟犯罪网络。  在抓
钓鱼,是人们业余生活中情调高雅的一种运动。它可以使人静心养神、排除杂念,起到修身养性的作用。若是再有大量鱼儿上钩,取得丰硕成果,更会使人其乐无穷。随着现代电子技术的
Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程。本文通过遮罩动画的制作总结了Flash教学过程中的经验和体会。从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴
医学心理学是医学院校开设的一门必修课,也是一门理论与技能相结合的临床课,如何教好该课程,提高教学质量,解决课程本身枯燥、抽象的问题,夯实医学生基础理论知识,提高临床实
高等数学是我国高校的基础课和必修课,但目前高职高专院校学生学习高等数学普遍存在基础薄弱、学习成绩不理想等问题。文章就目前高职高专高等数学课程的教学现状,从教学内容
摘 要:任务教学法就是以学生为中心,通过师生、生生互动共同完成任务,参与语言学习,培养语言交际能力和综合语言运用能力的一种教学模式。文章介绍了任务教学法的内涵,探讨了如何在高职英语教学中实施任务教学法,培养高职学生英语语言技能和综合语言运用能力等问题。  关键词:任务教学法;高职英语;语言技能;综合语言运用能力  一、任务教学法  任务教学法是注重培养应用能力和创新能力的一种新的教学法,分为三个步
石膏刨花板具有防火性好、耐蚀、吸音、握钉力高、易于加工等特点,然而又有两面光易于油漆、覆墙纸,贴塑料装饰薄膜和装饰板等二次加工,因此是十分有前途的新型建筑材料。它