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当前，随着社会的发展，创造性教育愈来愈受到广泛的重视。教育要以创新人格的培养为核心，以创新思维的激发为实施手段，培养学生的创新意识，创新精神和基本创新能力，促进学生和谐发展，使他们在探索、研究、合作中摆脱不合理的种种束缚，成长为新型的独立的“学习者”和“创造者”。在职业中学计算机教学过程中，如何培养学生的创新能力，我认为应从如下几个方面着手。