【摘 要】
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广东省教育厅决定从一九九三年开始,在全省范围内试行中小学等级评估制度,这是深化教育体制改革,建立与社会主义市场经济相适应的教育运行机制的一项重要举措.有利于建设一批
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广东省教育厅决定从一九九三年开始,在全省范围内试行中小学等级评估制度,这是深化教育体制改革,建立与社会主义市场经济相适应的教育运行机制的一项重要举措.有利于建设一批高层次学校,并使之起示范、辐射作用,带动其它的学校;有利于促进各级领导更重视教育,促进全社会关心教育,促进学校全面贯彻教育方针,改善办学条件,提高办学水平;有利于推动校长负责制和校长任期目标责任制的实施;有利于深化教育内部管理体制和教学改革,促进干部和教师队伍的建设.实施这项制度,确定我区中小学校上等级的发展目标,将对我区普通教育事业在“普九”
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