【摘 要】
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目的研究分析在高血压护理中融入健康教育的应用效果。方法随机选取2017年1月~2019年7月在我院接受高血压治疗的患者30例作为研究对象,将其均分为常规护理组与健康护理组,常
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目的研究分析在高血压护理中融入健康教育的应用效果。方法随机选取2017年1月~2019年7月在我院接受高血压治疗的患者30例作为研究对象,将其均分为常规护理组与健康护理组,常规护理组给予基础护理,健康护理组采取基础护理+健康教育方式,对比两组护理效果及患者血压变化。结果健康护理组在护理服务效果及血压变化方面均好于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在高血压护理过程中,融入健康教育,有利于提高患者对高血压疾病相关健康知识的认知水平,调节患者血压状况,使临床护理服务效果不断增强。
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