【摘 要】
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当前我国高职院校教育发展目标指向“双一流”,也就是要打造一批“一流大学、一流学科”,将高职教育从“量变”推向“质变”,以便提升院校的核心竞争力、服务贡献力、国内外
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当前我国高职院校教育发展目标指向“双一流”,也就是要打造一批“一流大学、一流学科”,将高职教育从“量变”推向“质变”,以便提升院校的核心竞争力、服务贡献力、国内外影响力、教育创新力。因此,在此背景下高职院要以创新为出发点,勇于推陈出新,为了实现“双一流”目标,完善和改进现存教育管理体制,为高职院校可持续发展提供制度保障。
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