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“136”个性课堂模式促进课堂转型发展
“136”个性课堂模式促进课堂转型发展
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:womjun
【摘 要】
:
课堂是实施素质教育的主阵地,教育改革的核心就在于课堂教学改革。近几年来,涪陵城七校在构建“136”个性课堂教学模式方面做了积极的研究和探索,取得了一些经验,在提升学校教育
【作 者】
:
李勇
【机 构】
:
重庆市涪陵城区第七小学校
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2013年28期
【关键词】
:
课堂教学模式
个性
素质教育
教学改革
教育改革
教学质量
学校教育
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课堂是实施素质教育的主阵地,教育改革的核心就在于课堂教学改革。近几年来,涪陵城七校在构建“136”个性课堂教学模式方面做了积极的研究和探索,取得了一些经验,在提升学校教育教学质量上收到了显著的成效。
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