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高校创先争优活动的长期深入开展需要有一套系统完整、运行得力的长效机制作保障。其中，学习机制是高校创先争优活动长效机制的重要组成部分，也是高校创先争优活动长效机制建设的关键环节。健全完善的高校创先争优活动学习机制是高校创先争优活动持久有效开展的基本前提，也是高校学习型党组织建设的内在要求，更是保持共产党员先进性的现实需要。为此，应当在高校大力弘扬理论联系实际的学风，努力营造起浓厚的学习氛围，并通过健全学习的保障措施和强化学习管理，来实现广大党员在学习理念、内容、方式和载体方面的与时俱进，从而自觉保持共产党员