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探究生物教学中创设教学情境提高学习效率
探究生物教学中创设教学情境提高学习效率
来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo_yu
【摘 要】
:
教师在生物教学中应创造民主、平等的教学氛围,通过讲故事、提问、设置悬念,激发起学生学习的欲望.让学生在学习中体验成功,乐于学生,高效学习.
【作 者】
:
郭悦
【机 构】
:
湖北省洪湖市第一中学
【出 处】
:
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
:
2013年9期
【关键词】
:
学习效率
生物教学
创设教学情境
教学氛围
设置悬念
体验成功
高效学习
讲故事
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教师在生物教学中应创造民主、平等的教学氛围,通过讲故事、提问、设置悬念,激发起学生学习的欲望.让学生在学习中体验成功,乐于学生,高效学习.
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