王占魁:道德教育的价值使命在于使人养成对爱或美善的价值选择

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王占魁在《教育研究》2011年第3期撰文指出,个体的道德实践不是对群体伦理规范本身的刻意满足,也不是为了寻求个体之间的“利益平等”抑或“公平”,而是-出于保持自身行为美善的精神需求。
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