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小学低年级多元情趣识字教学
小学低年级多元情趣识字教学
来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:djy0702
【摘 要】
:
识字教学是小学语文教学的主要任务之一。小学生在低年段出现了认字量很多,认字难,所以想要在小学低年段要卓越成效地进行语文识字教学。我们要根据《全日制义务教育语文课程标
【作 者】
:
蔡思展
【机 构】
:
晋江市东石镇教委办
【出 处】
:
福建教育研究
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
识字教学的意义
识字要求
识字策略
教学方法
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识字教学是小学语文教学的主要任务之一。小学生在低年段出现了认字量很多,认字难,所以想要在小学低年段要卓越成效地进行语文识字教学。我们要根据《全日制义务教育语文课程标准》等的要求依据学生的年龄、心理认知特点,深入探究教学规律、讲究教学方法。
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