新课程背景下提高初中生物实验教学的有效性策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jingjong

【摘要】

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本文经过实现,叙说怎么在新课程背景下提高初中生物课堂教学的有效性,主要包括以下内容:①让学生在课前进行演讲以激发兴趣;②课堂上让学生变主角,老师变导演,用实物、多媒体

【作者】

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王静静

【机构】

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姚渡镇中心小学校四川青川 628102

【出处】

：

中外交流

【发表日期】

：

2017年31期

【关键词】

：

生物课课堂教学有效性新课程

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论文部分内容阅读

本文经过实现,叙说怎么在新课程背景下提高初中生物课堂教学的有效性,主要包括以下内容:①让学生在课前进行演讲以激发兴趣;②课堂上让学生变主角,老师变导演,用实物、多媒体来上课.③利用兴趣班等的课外活动为课堂教学准备资料.通过教学措施,轻松制度教学目标并完成,不仅学生课外学识、培养了学生积极交流的习惯、激发了学生学习的自觉性,还可以加强课堂教学的有效性等一系列好处.

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