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摘要：信息学奥林匹克竞赛是智力与能力的竞赛，注重全面考察学生的素质与创造能力。它是一项省、全国、国际相衔接的系列性学科竞赛活动，旨在向广大青少年中普及计算机教育、推广计算机应用；其在开发学生智力、培养学生实践能力与创新能力等方面起到了积极而有效的作用。本文对联赛考点的建设，在前人基础以及两届实考考点准备的经验积累上介绍了一些较好的经验和做法，望能与同行进行学习和交流。
关键词：信息奥赛；考点建设；经验交流全国青少年信息学奥林匹克联在我校考点共设12个考场，考试为期两天，参赛人数达1000余人。从启动赛事装机准备工作到平台软件的安装调试完毕再到考试顺利结束，这一周期长达1个多月，教研组全体同仁为此付出了许多心血。鉴于我校首次承办此类规格高，技术要求强的比赛，在考场的软硬件安装调试、以及考务安排和紧急预案等方面我们都倍感经验不足。准备期间，我们遇到了诸多的困难，在省科协、市教研室以及教研组的共同努力，倾力协作下，这些问题都得以逐一解决。现简要整理了一些考场建设中的心得体会与感悟，希望给以后即将承办此类赛事的同行提供经验借鉴，少走弯路；亦将大有裨益于现行高考机试考点建设。
1规划周密，责任到人
细节决定成败，只有全局统筹，合理规划，做好细节才能使考场系统在整体性上实现最优状态。另外责任到人，也更能充分调动人的积极性，倾心尽力去完成相关任务。笔者作为考场建设负责人之一，连续参与了两届的赛场准备工作，深感以下几点是亟须注意的细节。
首先是软件平台的搭建。如前所述，我们考试环境装了GUIDE，Gcc,以及G++,系统环境变量官方给出的是添加;C:FPC2.4.4ini386-win32C:mingw-4.4.5in;后来却发现C程序怎么都无法编译通过，随后重装了好几遍，问题依旧，百思不得其解，且向各方求助无果，后来尝试更改系统变量的顺序，将其改为;C:mingw-4.4.5in;C:FPC2.4.4ini386-win32;，程序顺利编译通过，欣喜之情溢于言表。装好各项考试软件，我们都编制了相应的标准程序，予以测试。除此之外，还需检查考生电脑后缀名是否显示，以及机器是否装有PDF阅读器。再就是共享盘，鉴于有些考生看到考试盘处于共享状态，就担心自己的程序被别人看到或拷贝，虽然他没有想到我们局域网交换机是断电状态，不会出现此类情况，但是我们还是研究了解决办法，将处于共享盘的小手图形予以去掉，外观上做到了考试盘与其他盘无异。
其次是硬件平台的搭建。本次奥赛，12个试场同时开考，近500台电脑及部分空调同时开启，这对用电负荷及用电安全提出了严峻的挑战。我们装好考试机房后，于考前一周内，将所有考场机器全部开启测试两天，确保电路负荷及安全，遇到问题及时解决。另外，考场的电源、网线布置位置都进行了一些整改，要尽量避免学生在进场和退场及考试的时候碰到这些地方，以免带来不必要的麻烦。此外，我们还配备了开水供应处和一批爱心伞，这在去年（2012）的第十八届奥赛中获得了广大选手的好评。最后，我们研究建立了应急预案机制，如一些突发事件的处理和应对策略。
2模拟联赛是最好的测试师
虽每个考场系统均由我们技术组同仁倾力完成，且考试机按照要求做好后，经我们老师检查无误，然在考试进行的过程中，仍可能会出现一些难以预料的事情；另外，也并非所有的考生都能严格按照参赛指南的规程来操作，这就需要我们前期做好测试，防患于未然。故我们组织了普及组和提高组的联赛，按照正考的流程来执行，这就相当于对我们的软硬件设施和人员配备进行了一次Beta测试，模拟测试给我们发现了问题，积累了经验，比如，考生解压试卷需要密码，这就需要我们考务组每个考场提供小白板以及笔和白板檫，以及预备草稿纸，此外试卷解压出来是PDF格式，这就需要我们考场技术人员在装好考试环境的软件外，还要装好PDF阅读器等等。
同时，联赛期间，我们也发现了一些考试进行过程中所出现的问题，这里一并提及。比如考生不慎将老师建好的考生文件夹改了大小写，或者将其删除，只保留试题子文件夹等，此一蚁穴便溃堤千里，正考均做零分对待。这就需要我们的带队辅导教师多提醒，平时多贯彻规程操作教育，也有的考生在程序中的文件读写，直接将文件名从试卷上的PDF上拷贝粘贴，这就导致了无法读取评卷，文件名不正确则无法评卷，导致考生的竞赛前功尽弃。
3及时备份
考后的程序数据是奥赛生命线，极为重要。为防止病毒恶意更改或其他因素破坏考生数据，最好的办法就是备份。机考存在着很多非人力所能控制的因素，故不论硬件设施还是软件设施我们都尽量做到了有备份，这样一来，就能处变不惊，从容应对。
据独立事件乘法原理，若一台机器的故障率为1%，则两台同时出故障的概率就为0.01%。故我们于每个考场都配备了2台备用考试机、不间断电源；此外，两位监考员均配备了大容量U盘，最大程度地保护了考生的利益。这里最值得一提的就是，由于我校承办近三年的奥赛，上下届之间考试软件环境变化基本兼容，版本变化不大，故我们每个考场均留出一台机器用来长时间保存考试数据以及作为下次考试的母机，这样就能在一定程度上提高考场建设的效率。
4总结
承办如此规格之高的赛事，涉及到诸多部门、人员、软硬件平台建设等多方面，只有统筹兼顾，明确责任，严谨细致做好每一个环节才能保证考试的顺利进行。同时，实践中不断摸索总结，积累经验，才能更高效的去开展后续工作。在此也希望广大同仁能共享更多的关于信息学科的高考或联赛相关经验，供大家学习探讨借鉴，以利于我们的学科教育百尺竿头更进一步。
关键词：信息奥赛；考点建设；经验交流全国青少年信息学奥林匹克联在我校考点共设12个考场，考试为期两天，参赛人数达1000余人。从启动赛事装机准备工作到平台软件的安装调试完毕再到考试顺利结束，这一周期长达1个多月，教研组全体同仁为此付出了许多心血。鉴于我校首次承办此类规格高，技术要求强的比赛，在考场的软硬件安装调试、以及考务安排和紧急预案等方面我们都倍感经验不足。准备期间，我们遇到了诸多的困难，在省科协、市教研室以及教研组的共同努力，倾力协作下，这些问题都得以逐一解决。现简要整理了一些考场建设中的心得体会与感悟，希望给以后即将承办此类赛事的同行提供经验借鉴，少走弯路；亦将大有裨益于现行高考机试考点建设。
1规划周密，责任到人
细节决定成败，只有全局统筹，合理规划，做好细节才能使考场系统在整体性上实现最优状态。另外责任到人，也更能充分调动人的积极性，倾心尽力去完成相关任务。笔者作为考场建设负责人之一，连续参与了两届的赛场准备工作，深感以下几点是亟须注意的细节。
首先是软件平台的搭建。如前所述，我们考试环境装了GUIDE，Gcc,以及G++,系统环境变量官方给出的是添加;C:FPC2.4.4ini386-win32C:mingw-4.4.5in;后来却发现C程序怎么都无法编译通过，随后重装了好几遍，问题依旧，百思不得其解，且向各方求助无果，后来尝试更改系统变量的顺序，将其改为;C:mingw-4.4.5in;C:FPC2.4.4ini386-win32;，程序顺利编译通过，欣喜之情溢于言表。装好各项考试软件，我们都编制了相应的标准程序，予以测试。除此之外，还需检查考生电脑后缀名是否显示，以及机器是否装有PDF阅读器。再就是共享盘，鉴于有些考生看到考试盘处于共享状态，就担心自己的程序被别人看到或拷贝，虽然他没有想到我们局域网交换机是断电状态，不会出现此类情况，但是我们还是研究了解决办法，将处于共享盘的小手图形予以去掉，外观上做到了考试盘与其他盘无异。
其次是硬件平台的搭建。本次奥赛，12个试场同时开考，近500台电脑及部分空调同时开启，这对用电负荷及用电安全提出了严峻的挑战。我们装好考试机房后，于考前一周内，将所有考场机器全部开启测试两天，确保电路负荷及安全，遇到问题及时解决。另外，考场的电源、网线布置位置都进行了一些整改，要尽量避免学生在进场和退场及考试的时候碰到这些地方，以免带来不必要的麻烦。此外，我们还配备了开水供应处和一批爱心伞，这在去年（2012）的第十八届奥赛中获得了广大选手的好评。最后，我们研究建立了应急预案机制，如一些突发事件的处理和应对策略。
2模拟联赛是最好的测试师
虽每个考场系统均由我们技术组同仁倾力完成，且考试机按照要求做好后，经我们老师检查无误，然在考试进行的过程中，仍可能会出现一些难以预料的事情；另外，也并非所有的考生都能严格按照参赛指南的规程来操作，这就需要我们前期做好测试，防患于未然。故我们组织了普及组和提高组的联赛，按照正考的流程来执行，这就相当于对我们的软硬件设施和人员配备进行了一次Beta测试，模拟测试给我们发现了问题，积累了经验，比如，考生解压试卷需要密码，这就需要我们考务组每个考场提供小白板以及笔和白板檫，以及预备草稿纸，此外试卷解压出来是PDF格式，这就需要我们考场技术人员在装好考试环境的软件外，还要装好PDF阅读器等等。
同时，联赛期间，我们也发现了一些考试进行过程中所出现的问题，这里一并提及。比如考生不慎将老师建好的考生文件夹改了大小写，或者将其删除，只保留试题子文件夹等，此一蚁穴便溃堤千里，正考均做零分对待。这就需要我们的带队辅导教师多提醒，平时多贯彻规程操作教育，也有的考生在程序中的文件读写，直接将文件名从试卷上的PDF上拷贝粘贴，这就导致了无法读取评卷，文件名不正确则无法评卷，导致考生的竞赛前功尽弃。
3及时备份
考后的程序数据是奥赛生命线，极为重要。为防止病毒恶意更改或其他因素破坏考生数据，最好的办法就是备份。机考存在着很多非人力所能控制的因素，故不论硬件设施还是软件设施我们都尽量做到了有备份，这样一来，就能处变不惊，从容应对。
据独立事件乘法原理，若一台机器的故障率为1%，则两台同时出故障的概率就为0.01%。故我们于每个考场都配备了2台备用考试机、不间断电源；此外，两位监考员均配备了大容量U盘，最大程度地保护了考生的利益。这里最值得一提的就是，由于我校承办近三年的奥赛，上下届之间考试软件环境变化基本兼容，版本变化不大，故我们每个考场均留出一台机器用来长时间保存考试数据以及作为下次考试的母机，这样就能在一定程度上提高考场建设的效率。
4总结
承办如此规格之高的赛事，涉及到诸多部门、人员、软硬件平台建设等多方面，只有统筹兼顾，明确责任，严谨细致做好每一个环节才能保证考试的顺利进行。同时，实践中不断摸索总结，积累经验，才能更高效的去开展后续工作。在此也希望广大同仁能共享更多的关于信息学科的高考或联赛相关经验，供大家学习探讨借鉴，以利于我们的学科教育百尺竿头更进一步。