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我的课堂我做“主”——小学语文主体性学习指导初探
我的课堂我做“主”——小学语文主体性学习指导初探
来源 :新课程:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pxghq
【摘 要】
:
在应试教育的束缚和压抑下,学生很难有"好知"和"乐知"可言。小学语文课更是长期以来受到传统教育以及高考指挥棒的影响,改革力度不大。在小学语文教学中,实施"主体性学习指导",对培
【作 者】
:
刘运芳
【机 构】
:
湖北省宜昌市五峰县仁和坪小学
【出 处】
:
新课程:教研版
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
教育
语文学习
指导
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在应试教育的束缚和压抑下,学生很难有"好知"和"乐知"可言。小学语文课更是长期以来受到传统教育以及高考指挥棒的影响,改革力度不大。在小学语文教学中,实施"主体性学习指导",对培养学生的语文学习能力,发展学生语文素养具有良好的作用。
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