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“表扬”有度,“批评”无痕——员工管理中的表扬与批评艺术
“表扬”有度,“批评”无痕——员工管理中的表扬与批评艺术
来源 :河北教育(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly2005
【摘 要】
:
很多校长都不是职业管理者,只是因为“教而优则仕”罢了,因此管理方式很多是借鉴于当初自己管理学生的方式,像对员工的表扬,通常选择公开、指名、诉说缘由、评论等一般结构方
【作 者】
:
王益民
【出 处】
:
河北教育(综合版)
【发表日期】
:
2007年12期
【关键词】
:
表扬
批评
员工管理
语言
结构方式
管理方式
激励性
管理者
职业
学生
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校长
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很多校长都不是职业管理者,只是因为“教而优则仕”罢了,因此管理方式很多是借鉴于当初自己管理学生的方式,像对员工的表扬,通常选择公开、指名、诉说缘由、评论等一般结构方式,且语言诚恳,冷不丁还会冒出“真棒”、“很优秀”、“我为你感到高兴”等课堂激励性语言.
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