【摘 要】
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<正>文本解读,源于读,读而解。用文学的方式理解文学作品、鉴赏文学作品,而非标签式地套解和政治化地肢解,是语文教师的看家本领和拿手活,也是很多语文教育前辈令人钦佩的"坐
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<正>文本解读,源于读,读而解。用文学的方式理解文学作品、鉴赏文学作品,而非标签式地套解和政治化地肢解,是语文教师的看家本领和拿手活,也是很多语文教育前辈令人钦佩的"坐功"所在。孙绍振先生说:"这种过硬功夫的特点,就是于细微处见精神,越是细微,越是尖端,越是有学术水平。"怎样在阅读中做到"于细微处见精神"呢?从字、词、句、篇、章的逻辑性来看,可以有以下三种深入解读文本的方式。
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