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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》加大了对合唱教学的力度,合唱教学要在仔细研读音乐课程标准的基础上,从学生发展的整个阶段来考虑,以学生的学习兴趣为先导,突出学生演唱、识读乐谱、合唱等基本能力的培养,为下一学段的学习搭桥、铺路,帮助学生形成合唱的能力与自信。
合唱教学中音乐知识与演唱技能的实践研究
【摘 要】
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《义务教育音乐课程标准(2011年版)》加大了对合唱教学的力度,合唱教学要在仔细研读音乐课程标准的基础上,从学生发展的整个阶段来考虑,以学生的学习兴趣为先导,突出学生演唱
【机 构】
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秦皇岛市教育科学研究所
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2016年度一般课题“小学音乐合唱教学培养学生学习音乐兴趣、提高音乐素养的实践研究”（课题编号：1604235）系列成果之一
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