【摘 要】
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主要阐述了教师应怎样结合小学生的心理与生理特点,创设英语学习的适当情境,以激发他们的学习兴趣与动机,给学生创造丰富的操练与运用英语的机会,使他们将所学英语知识有效灵
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主要阐述了教师应怎样结合小学生的心理与生理特点,创设英语学习的适当情境,以激发他们的学习兴趣与动机,给学生创造丰富的操练与运用英语的机会,使他们将所学英语知识有效灵活地运用到真实的情境中。
Mainly describes how teachers should combine the psychological and physiological characteristics of primary school students to create the appropriate situation of English learning to stimulate their interest in learning and motivation to create a wealth of opportunities for students to practice and use English so that they can learn English effectively Flexible use of the real situation.
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