惠润每一位学生成就每一个梦想——浙江省宁波市李惠利中学

来源 :新教育(海南) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loogog
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宁波市李惠利中学创办于1990年,由香港著名实业家李惠利先生捐资助建,是浙江省宁波市普高中唯一一所以“宁波帮”爱国人士命名的学校。现有36个教学班,在校学生1400多名,教职工140人。
其他文献
采用磁悬浮感应熔炼方法制备了V2.1TiNi0.4Zr0.06Cux(x=0-0.12)储氢合金,经XRD、SEM、EDS和电化学测试等系统研究了Cu添加量对合金微结构及电化学性能的影响.结果表明,所有合金
高职院校要开展各专业课程教学资源库建设,进一步推进课程改革,以满足专业教学资源网络共享的要求。文章针对教学资源库研究现状和建设过程中存在的问题,提出对英语教育专业
精准扶贫学生作为社会弱势群体的一部分,受到了政府和社会各界人士的广泛关注,但他们的生存发展与思想品德缺失问题尚未得到根本解决。文章分析精准扶贫学生的生活现状,探讨
在语文教学实践中,教师应该将阅读与写作结合起来,实现二者的融合与促进,全面提升学生的语文素养。要创设多媒体教学情境,培育学生阅读写作兴趣;创设问题情境,增强阅读写作教
化学教师要深刻认识化学核心素养的内涵,积极实施化学实验教学的改革和创新。文章分析化学核心素养的内涵,指出教师要通过设计趣味性强的化学实验、重视培养学生的问题意识、
选择烟酸和氢氧化钡作为反应物,利用室温固相合成方法,借助于球磨技术,合成了一种新的化合物——水合烟酸钡.利用化学分析、元素分析、FTIR和X射线粉末衍射等方法确定了它的
德育工作在当前的学校教育中占据着十分重要的地位。文章分析德育工作中存在的问题,指出要有效开展德育工作,就要做好班主任队伍的建设,创设辅助德育的环境氛围,配合开展相关
采用色散荧光光谱、时间分辨光谱和空间分辨光谱方法,在标准大气压(1.013×105Pa)下,对以N2气为载气的H2O蒸气脉冲流光放电等离子体激发解离反应动力学过程进行了实验研究.将所得色散荧光谱归属于N2(C3Πu→B3Πg)、·OH(A2Σ+→X2Π)、H(n=3→n=2)的辐射跃迁;并对N2*、·OH*、H*三种活性粒子的指纹灵敏谱线(337.2、308.4、656.5nm)荧光信号进行了时间
众所周知,“以学定教”是当今小学课堂教学研究的热点,也是现代课堂教学的重要特征,“以学定教”中的“学”指的是学习者的学习动机、学习兴趣、学习内容、学习方式、学习效
班主任承担着教学、教研及班级管理等多项工作。初中学生的心理发展特点决定了班主任的班级管理工作面临着挑战,班主任在班级管理工作中需适当运用教育艺术,从而提高班级管理