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教师要转变课堂教学方式,注意培养学生的主体意识,通过启发、引导,把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来,让学生主动全面地参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能力,使每一位学生获得主动、活泼的发展.
浅谈在初中数学教学中如何培养学生的探究能力
【摘 要】
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教师要转变课堂教学方式,注意培养学生的主体意识,通过启发、引导,把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来,让学生主动全面地参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能力
【机 构】
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河北省定兴县教师进修学校 河北定兴072650
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年3期
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