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本文从三个方面阐述了教师在教学中提高概念教学有效性的方法：区分概念的重要程度,指导学生建立认知结构;把握概念核心,使学生把握概念的本质;在实践中深入理解概念,体会概念的实质。
初中数学概念教学的有效性探究
【摘 要】
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本文从三个方面阐述了教师在教学中提高概念教学有效性的方法：区分概念的重要程度,指导学生建立认知结构;把握概念核心,使学生把握概念的本质;在实践中深入理解概念,体会概念
【机 构】
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南宁市上林县西燕中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年5期
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